人の振り見て

授業終了後、生徒が全員帰宅してから２０分以内くらいのこと、

突然、入り口の自動ドアが開き、

生徒：「せ、せ、せんせーーっ！！」

慌てて駆け込んでくる生徒。

小池：「どうしたの？忘れ物かい？」

生徒：「す、す、スマホーーっ！！」

授業中に使っていた机に向かって猪突猛進。

数秒後、

生徒：「あ、あ、あったぁーーっ！よ、よがっだぁ～うぅ～。」

これは、実際に放課後の教室で時々見られる光景です。

今やスマホは、多くの生徒にとって体の一部。

見つかった時の生徒の安堵に満ちた表情を見ると、紛失が発覚した時は、銀行カードやクレジットカードが入った財布を落としたような衝撃だったんだろうな、と思えてきます。

小池：「よかったね～。これからは、気を付けないと。」

生徒：「はい。」

これまでは、偉そうにそんなことを言っていましたが、とうとう私もスマホを紛失するという経験をしてしまいました。

教室で何気に自分のカバンの中を覗くと、そこにあるはずのスマホがない！

確かに、これは”全部入り”の財布を落としたような衝撃でした。

スマホを失くしても位置を特定できるアプリがありますが、面倒くさがり屋の私は、当然そのようなアプリはインストールしていませんでした。

顔面蒼白になりながら、一つだけ心当たりがあったラーメン屋に塾の電話から連絡を取りました。その日は教室に向かう前に、そこで食事をしていました。

店員の反応から、どうやらスマホの忘れ物があったことがうかがえました。発見時刻は私が店を出た時間とほぼ同じとのこと。

ほっとして胸をなでおろしていると、

店員：「一応確認のために、機種や特徴について教えていただきたいのですが。」

小池：「あ、はい。」

実は、これは私にとってはかなりの難問でした。

小池：「えーと。iPhoneとかではなくて、普通のスマホです（←すでに答えになっていない）。あっ、あと背面に透明のカバーが付いています。」

店員：「色は何色ですか？」

小池：「えぇっと、画面は黒で（←当たり前だろ!）、裏面の色が白、いや灰色っぽいです。」

店員：「何か特徴はありますか？」

小池：「特徴ですか？う～ん、透明のカバーが付いている以外には、特に特徴がないのが特徴でして。」

店員（半笑いで）：「はい、分かりました。確認が取れました。」

小池：「あ、ありがとうございます。」

翌日、お店まで直接スマホを取りに行きましたが、これが結構恥ずかしかったです。

その日の授業で、

生徒：「よかったですね～。これからは、気を付けてください。」

小池：「はい…。」