夜は目玉焼き（２）

（前回の続きになります）

＊３夜連続、ビールのおつまみは目玉焼きです♪

当時小６生だった生徒も、現在は中学１年生となりました。

先日、その生徒さんが英検の準２級に合格しました。嬉しいことに、ライティングは満点でした。

準２級って、一応、高校２年生修了程度のレベルとされています。

つまりは、

「６年後か…。」

新しい始まりの歌。遠くから聞こえる前奏に、耳を傾けました。

のはずが、

「あと１年か…」

始まりの歌は、すでに１番、２番、そして間奏を終え、３番の後半に入りました。

という展開になっています。

ところで、

何か尋常ではない事態にお気付きでしょうか？

この生徒は、帰国子女ではありません。

１年前、アルファベットの小文字の書き方から英語学習を始めた生徒です。

中１の１学期には、中２終了程度の４級、２学期には中３終了程度の３級、そして今回準２級に挑戦して、全て合格してきました。

何か物理的な法則みたいなものが、明らかに無視されていません？

１年前、保護者の方のご要望は「できるだけ先取り」をしてほしいとのことでした。

消化不良を承知の上で、通常の３倍以上の進度で授業を進め、わずか１桁の授業回数で、「三単現のS」まで強引に教え込みました。

今になって思うと、水泳の初心者に、数回のレッスンで「バタフライ」までやらせるような酷いメニューだったと感じます。

今回彼が成し遂げた偉業は、ひとえに我々が理想とする教育理念と、彼の類いまれな創造力が高い次元で化学変化を起こし、そこから誕生した奇跡のファンタジアが螺旋階段となって・・

こういった恥ずかしい自分語りの「うんたらかんたら」とは、全く関係ありません。

１００パーセント、彼の力です。

ぶっちゃけ英検に関して言えば、私はほとんど何もしていません（ｷﾘｯ）

私は自慢ではありませんが、中２の時に英検４級に落ちた人間です。だから、そろそろ彼に対して敬語を使った方が良いのでは？と焦り始めています。